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主线结局A(B线)攻略

泞之翼1主线结局A(B线)攻略

主线结局A的达成条件:

1)1F体育器材室进入分支时,选择“毫无头绪”。

2)8间教室确保能够全部开启。

1.剧情结束后,右转2次,取走椅子上的【小眼球】。

2.左转2次,观察脸谱,把【小眼球】放在右边的框里,获得【拼图】和【铜币】。

3.后退,点击图示位置的残缺拼图,准备放上拼图触发剧情,发生传送。

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4.右转,取走【回形针】(很小,可以通过闪光发现)(无需取走瓷砖

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5.解开前方反锁的门,进入3F•西侧廊。解开右前方反锁的门,进入3F•化学实验室。

6.点化学实验室的每个学生实验桌,直到可以观察实验台面取走水池里的【烧杯】比较透明

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7.后退,点仪器柜,取走左下角橙色的【不知名试剂】。

8.点击门,进入3F•电梯间。触发剧情(点击2F可看详情)点击1F,出门,进入1F•高一(4)班课室。前后拍照(记录教室面貌)前黑板有线索

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9.左转,解开前方反锁的门,进入1F•西侧廊。

10.点击左侧门的扑克牌密码锁,你会发现首亮的是黑桃A(方片9),它其实提示我们就是要按正确的扑克牌牌面答案(或者错误的扑克牌牌面答案)。

首亮黑桃A:方片3、方片4、方片5、方片8。

首亮方9:方片2、方片6、方片7。

门锁解除。进入1F•游泳池。

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11.触发剧情。蓝珍弓、钱素素加入队伍。点击前方的绿色阀门,点击【红色手轮】,点击【取出手轮】(反正转不动),后退。

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12. 回到1F•西侧廊,点击右后方的门,点击右下角的灯泡按钮点击【让珍弓帮忙】珍弓回收回形针】。门锁解除,进入1F•高一(3)班课室。

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(珍弓可以用铁丝撬锁,但不是每个门都能撬开,且超过2次铁丝会断掉

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13. 取走桌上的【纸条】,前后拍照(记录教室面貌)观察【纸条】,有【账目旧】三个字。右下角有英文cobalt chloride(CoCl2,二氯化钴)珍弓提示你遇水变色欺负小琪化学还没学过)。

14.回到1F•游泳池,把【纸条】浸水(拖到泳池上),会显示K=?随机K∈[1,19])

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15.回到1F•电梯间。点击2F,点击左边的门,让珍弓解开门锁。

16.进入2F•高二(4)班课室,孙雪儿加入队伍。前后拍照(记录教室面貌)点击前方的密码器,有(k)=……。

注意到1F高一(4)班课室和珍弓去高一4班课室点击线索可以查看详情的提示,它其实就是输入圆周率π,并截取小数点后k位。k=3.1415926535897932384……(已截取小数点后19位)。取走【3号试剂】。

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17.后退,左转,四人合力移开门前的雕像。解开反锁的门,出门,进入2F•西侧廊。

18.后退,点击左边有黄色方块密码器的门,点击灯泡雪儿提出素素可以翻教室窗户,从里面解锁的法。点击【让素素帮忙】。门锁解除。

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素素可以翻窗撬锁,但不是都可行(窗户没有封死),且超过2次会崴脚

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19.进入2F•高二3班课室,前后拍照(记录教室面貌)出门。

20.出门,进入2F•中廊,触发剧情。珍弓在1F发现过地图,可以去1F寻找地图。开前方反锁的人马座的门,回到2F•空置教室。

21.左转,回到之前放拼图的地方,把【拼图】放上,得到【木之钥】,同时观察到反着显示的2014。(主线结局A无用)

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22.右转,出门,回到2F•中廊。点击水瓶座中间的门,进入2F•东侧廊拐角。解开反锁的蓝色的门,进入2F•电子阅览室。

23.左转,取走【蓄电池】。回到2F•中廊。左转,后退,下楼,进入1F•中廊。

自此,进入电梯/暗道分支。选择分支:

想把【蓄电池】放入电梯:进入电梯线,步骤标记DT。

想把【蓄电池】放入暗道:进入暗道线,步骤标记AD。

相同步骤不标记。阅读时,请阅读没有标记、你选择的分支的标记步骤,跳过没有选择的分支步骤。

AD24.后退,解开正前方反锁的双子座的门,进入1F•东外廊。

AD25.点击前方的激活器,放入【蓄电池】,点击绿灯开启暗道。用【木之钥】解开门锁,进入1F暗道。

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AD26.后退,出门,进入1F外廊,左转,取走黑色方块】。回到1F东外廊,点击绿暗道回到1F中廊,后退。

27.点击左前方的门,进入1F•医务室。左转,取走【烧杯】。回到1F•中廊。

28.点击红灯,触发剧情。有一串课间铃声的音阶显示,记录

课间铃声为:sol si la re sol la si solsi sol la rere la si sol

用【木之钥】解开正中间的门,进入1F•东侧廊拐角。

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AD29.点击左侧门旁的密码器,放入【黑色方块】,进入1F高一年级办公室。点击左侧柜子,取走柜子上的【土之钥】。回到1F•东侧廊拐角。

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30.点击灰色的门,进入1F•体育器材室,触发剧情,出现分支。选择【毫无头绪】。得到【教学楼地图】。(教学楼的地上部分可以查看每个房间)

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31.触发剧情,来到1F•游泳池。左转,回到1F•体育器材室。右转,点击台球桌,取走蓝球下面的【瓷砖】,观察,翻面(点击)会显示一个密码963固定

32.后退,点墙上的画。发现画可以左右移动观察这些图画,它们一定具有一些逻辑它就是让我们排列食物链顺序。依次为猫头鹰,获得【白色方块】。

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33.回到1F•游泳池。靠近前方两扇门,点击密码器把【白色方块】放上去。左边的门门锁解除。

34.进入1F•更衣室走廊触发剧情雪儿触发陷阱掉了下去,雪儿离开队伍。寻找雪只能下楼了。后退,上楼,进入2F•更衣室走廊。

35.点击画,要输入3位数密码目前只有963这一串3位密码所以输入963果然成功获得【纸条】,同时又有密码1717固定

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36.回到1F•游泳池,取走左侧门密码器上的【白色方块】回到2F•电子阅览室,把下侧的电网控制系统2F中廊)输入1717解除

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37.回到2F•中廊,上楼,进入3F•中廊,触发剧情。听见钢琴声,寻找源头左转。靠近,点击中廊的拐角处,获得【烧杯】现在可以配置试剂了)。

38.左转,点击右后方的门,进入3F•小礼堂。进入幕布左转,取走【黄色方块】中部

39.查看座位表,有的座位被标白根据座位表,按照红色从深到浅的顺序,观察那些座位(点击)上面的图案并依次记录,就有一串符号密码回到3F•中廊。

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40.回到3F•中廊,点击前方密码器,输入记录的图案随机,得到【黑桃钥匙】。3F•西侧廊的门解开

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DT41.回到3F•小礼堂,发现座位表又一次变换了。

1种解法:

观察前3排的座位,图案却是空的。珍弓提示可以推导。

观察后3排的座位图案,会发现有一组图案循环式出现的规律(图案随机,循环图案数目随机),从第1排第1座,从左到右一直延续到第2排、第3排,同理也会延续到前3排。按照这个循环组,可以往下继续推导,推出前3排的图案。

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按照红色从深到浅的顺序,就可推出:

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随机,请自行根据自己的情况推导!

2种解法:(除余法)

座位编号,第一排第一个座编为1号,依次向右编2号,3号……又由上到下,第二排的第一个座为14号……

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从第一排找出一组循环图案,进行图案编号,Y个一循环编号就是1,2,3……Y

image.png编号:1、2、3。

按照取余的方法:X÷Y=M……N(X表示座位号,Y为循环数,N为余数)

N为图案编号(若N=0则图案为Y)

这里,按照红色从深到浅的顺序摘出座位号并开始取余:

56÷3=18……2

48÷3=16

59÷3=19……2

43÷3=14……1

61÷3=20……1

余数分别为2、0、2、1、1,则对应图案编号(注意余数为0编号为Y)

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随机,请自行根据自己的情况推导!

回到3F•中廊,点击前方密码器,输入记录的图案随机,得到【品红色方块】(上部)

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42.回到3F化学实验室。查看像饮水机一样的机器,会显示一个红色的数字,这是我们要配置的试剂编号。

观察化学实验室黑板上有提示。

提示1:两种试剂,编号不同,混合得出编号相加的试剂。例:1+2=3,3+4=7。

提示2:两种试剂,编号相同。混合得出编号相同的试剂。例:3+3≠6,3+3=3。

提示3:同种试剂不能连续参与2次混合,会发生爆炸(实验室结局)。

例:1+2=3,用这种3号试剂,3+1=boom,3+2=boom。

注:这种3号试剂是1号、2号试剂混合成,则不能再加入1号、2号试剂其他试剂均可以加入。

额外提示:假如这种3号试剂和4号试剂混合得出7号试剂,这种7号试剂由3号和4号试剂组成,可以假如1号或2号,但不能假如3号或4号。

提示4:混合试剂编号大于20,会发生爆炸(实验室结局)。

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操作1.打开水龙头,可以用烧杯接清水。把【烧杯】拖到水柱上,盛清水。

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操作2.观察烧杯。把【试剂】拖到烧杯上,盛试剂。

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操作3.把烧杯里的试剂混合:

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操作4.点击右下角“清空”可以清空试剂。可以借此探究一下清水和不知名试剂的成分。

探究完后,其中,清水为【2号试剂】,【不知名试剂】为【7号试剂】。

以下是根据以上情况研究出来的配方:

5号试剂=2+3

9号试剂=2+7

10号试剂=3+7

12号试剂=(2+3)+7

14号试剂=(2+3+(2+7

15号试剂=(2+3+(3+7

16号试剂=【(2+3)+(2+7)】+2

17号试剂=【(2+3)+(2+7)】+3

18号试剂=【(2+3)+(3+7)】+3

19号试剂=(2+7)+(3+7)

20号试剂={2+3+(3+7+2 } +3

配置并投入2次(拖到蓝桶上),得到【黄色方块】(下部)

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43. 回到3F•中廊,点击右侧密码器,解经纬网。珍弓给你提示

观察纸条,纸条告诉你2条经线和2条纬线随机经纬网上标出那些经纬线。这些线后面的箭头都指着一个地方,就是中间区域把它们按就是答案,门锁解除。

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44.进入3F•地理室,取走【青色方块】(下部)。右转,出门。

45.进入3F•东侧廊拐角,先解开右边反锁的门点击前方密码器,任意4个方块放上。接下来要输入音阶么和音阶有关呢?联想到28步有一个铃声有音阶,那个就是线索。方块下显示第N号(N∈【1,16】),从左往右数,找到第N号音阶并对应上。

课间铃声为:sol si la re sol la si sol si sol la re re la si sol

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46.解开3F•音乐室门,触发剧情,段佩芝加入队伍。出门,收回4个方块。现在去解开8间教室,前后拍照(记录教室面貌)

佩芝可以帮我们解开教室门,她可以解开带摩斯电码器image.png的门。

B线 8间教室的开法:

高一1班课室:段佩芝

高一2班课室:钱素素红桃钥匙门

高一3班课室:蓝珍弓(已开)

高一4班课室:(已开)

高二1班课室:段佩芝狮子座门

高二2班课室:段佩芝

高二3班课室:钱素素(已开)

高二4班课室:蓝珍弓(已开)

注意:如果无法全部解开8间教室,将会获得【金币】,同时只能进入“宝藏结局A”。

1F•高一(2)班课室有一本蓝色【书本】,取走,打开它,取走【灰色方块】。同时有线索。

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 50. 2F•高二(4)班课室,解电视机。向罗马数字代表班级号,纵向罗马数字代表楼层号,教室是这样的5×6排列:

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凡是倒置的椅子,都可以标记成红色格子。

举一个例子:高二3班课室(椅子倒置位置随机)

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查看前图,会发现第二行从右往左数第2、3个是倒放的,那么通过前图应该是这样:

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查看后图:

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从后图看,从左往右数,第一行(以后黑板/柜子为正面视角)第3、4个,第二行第2个都是倒放的,而此图已变为:

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而实际上,有些椅子是看不到的,但图案肯定是对应的:

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明白原理后,我们已经拍照全部8间教室的面貌,所以可以全部推导出来图案,现在将它们位移到正确位置即可解开。

注意,尽量按次序来(先高一1班、2班、3班、4班,再高二1班、2班、3班、4班),否则移动的时候有些正确的图案会被移动到错误的位置,需要及时注意调整。

47.机关打开,进入2F平台触发剧情佩芝离开队伍。获得【地下室地图】。(教学楼的地部分可以查看每个房间)

把【绿色手轮】取下来,把【红色手轮】按上去【转动手轮】,获得【火之钥】。

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 AD48.把【红色手轮】再取下来。

49.回到2F•中廊,用【黑桃钥匙】解开右后方的的门,进入2F•图书馆。

50.点击左边图书架,会发现一排蓝色书,把蓝色【书本】放上去,拍照(记录图案

51.后退,右转,靠近前方的书柜,发现一排绿色书,也有一些图案(随机)。开始解谜。根据【书本】里的提示,查看照片,凡是对应相同的插进去(矮一些),不同的抽出来(高一些)柜子发生移动。

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 52.拍照(记录一排绿色书的高矮程度)后退,右转,取走【黄色方块】上部出门,回到2F•中廊。

53. 回到3F•音乐室。右转,点击钢琴,一共可以按10个白琴键。10个联想到书本的个数也是10个,注意到绿色书的高矮程度,按下对应书本高的琴键,右边的门门锁解除。

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 54.先点左边的门,取走【青色方块】(中部)。后退,出门。点右边的门,后退,取走【青色方块】(上部)。后退,出门。

55.回到3F•东侧廊拐角,9个【方块】一个个放入音乐室密码锁把每个方块所对应的数字随机记下来

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DT56.回到2F电梯间,把【蓄电池】放入电梯电力口点击B2,进入-2F•停车场,用【火之钥】打开左边的门,后退,上楼。

AD57.回到1F游泳池,点击绿色阀门,把【绿色手轮】下来【转动手轮】排泳池。下泳池,把【红色手轮】按上门,【转动手轮】进入-1F前走廊。

AD58.用【土之钥】打开左侧门,进入-1F•仓库。有线索99X99(=9801)。

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 AD59.回到2F•电子阅览室,把的电网控制系统1F更衣室走廊输入9801=99x99)解除

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 AD60.回到1F更衣室走廊,下楼,进入-1F•后走廊。

61.触发剧情,寻找到雪儿,雪儿加入队伍用【火之钥】打开前方的门,触发剧情素素,雪儿离开队伍从珍弓这里获得【银币】。

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 62.回到-2F•后走廊,发现音量密码器。9个【方块】组合成3个【组合方块】放入根据珍弓和音量的提示,按照按方块对应数字从小到大按下那些方块门锁解除。

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 63.进入-2F•前走廊,点击两币口,把【铜币】和【银币】放进去。触发剧情。主线结局A达成!

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后记:

本攻略为@好礼丶DR、@流星雨下呀下 原创攻略,制作不易,希望大家能够多多包容理解,转载时注明作者。

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